El mundo no es democrático. No es novedad. Sólo 91 de los 193 Estados reconocidos por la ONU tienen regímenes democráticos (47%). El 71% de la población mundial (5.700 millones) vive en regímenes autocráticos, siguiendo la larga tradición gubernamental de la historia...
Políticas públicas
Entrevista: Las razones del malestar y temor de la clase media
Estudio. Informe del Centro de Estudios IdeaPaís da cuenta del estado de ánimo que muestra hoy el segmento social mayoritario del país. Con el título 'Zoom a la Clase Media Chilena: Análisis y Perspectivas', los investigadores Juan Pablo Lira, Daniela Guzmán y...
Carta: ¿El rey va desnudo?
Señor director: Hay un profundo y silencioso deterioro de las instituciones culturales en Chile. ¿Ejemplos recientes? Museos y bibliotecas públicas con horarios imposibles y reducción de personal, la brutal crisis económica de TVN, y los problemas de gestión del...
Columna: Proyecto de Ley sobre Convivencia Escolar: diagnóstico errado y sin soluciones.
La violencia escolar es un problema que tiene a los establecimientos educacionales del mundo impedidos de avanzar en aprendizajes, preocupados por la salud mental de los alumnos y profesores, y con serias dificultades en la consecución de profesionales docentes. Según...
Columna: Sobre la autoridad y democracia
En la tramitación del proyecto de ley sobre convivencia y violencia escolar, llama la atención el nuevo sentido sobre la autoridad que fundamenta la iniciativa del Ejecutivo. Si bien el proyecto de ley no considera este concepto en el articulado, durante la discusión...
Columna: El PC no puede seguir en el gobierno
El gobierno del Presidente Gabriel Boric ha sido criticado sostenidamente por los cambios de postura que ha experimentado. Y aunque esos cambios de posición han sido muchos y muy variados, sus justificaciones han sido escasas. La mayoría de los cambios de opinión han...
Columna: Frágiles y olvidados
Comúnmente, solemos emplear con irresponsable liviandad la categoría “clase media”. De forma intuitiva, lo comprendemos como aquel amplio y etéreo segmento de la población que, tras años de modernización y progreso económico, ha alcanzado un estándar medio de...
Carta: Voto obligatorio
Señor Director: Recientemente en una entrevista en CNN el diputado Gonzalo Winter dijo estar “de acuerdo con el voto obligatorio como concepto”, pero defendió su polémica frase de que la aplicación de la multa era una medida “antipobre”, y utilizó los siguientes...
Carta: Violencia Escolar
Señor director: La próxima semana la comisión de Educación de la Cámara vota en general el proyecto de ley de convivencia y violencia escolar. En tiempos en que la violencia entre los jóvenes (y adultos) es motivo de reuniones y medidas especiales por parte del...
Columna: 157 años más
Le pregunté a ChatGPT en qué año se extinguiría Chile si la tasa de natalidad continúa disminuyendo anualmente en 0.01 hijos por mujer, manteniendo constante otros factores significativos, como la mortalidad, inmigración y, por cierto, las políticas pronatalidad. La...
Columna: Juego de palabras
Parte de la manera de hacer política de la nueva izquierda chilena - influenciada por corrientes posmodernas- es la resignificación de conceptos, dándoles contenidos vagos y amplios, difíciles de entender. Este es un recurso muy útil para fines retóricos, pero no así...
Columna: La peligrosa costumbre del vacío
16 asesinados. Múltiples disparos. Balaceras coordinadas, balaceras espontáneas. Varias ráfagas de disparos. Masacres en casas y plazas acribilladas. Este fin de semana —XL para algunos— también fue XL para los crímenes con armas de fuego en Chile. Sorprende que no...
Columna: Terapias transafirmativas infantiles: dudas pendientes
El reportaje en la radio BioBio de Sabine Drysdale, junto al informe Cass en Reino Unido sobre terapias afirmativas en casos de disforia de género, hormonización y bloqueos puberales en niños, niñas y adolescentes han remecido el debate público en nuestro país....
Video columna: El Frente Amplio después del Frente Amplio
Columna: Sobrecarga administrativa en las escuelas: ¿qué queremos de la Superintendencia?
Constantemente escuchamos que la sobrecarga administrativa que impone el sistema provoca agobio en las comunidades educativas. En 2018, un estudio de Educación 2020 señaló que más del 70% de los directores declaró destinar entre el 40% y el 80% de su tiempo a cumplir...